新学期伊始，体育系学生工作组就新学期工作进行了整体安排。其中，重点强调体育系学风管理建设。学风建设是事关人才培养质量和学校办学质量的重心工作，也是高等院校办学中普遍存在的难题之一。会上，体育系党总支副书记王海燕老师强调，学工领导应亲自抓各项工作，积极动员学生党员和各级干部发挥带头作用，身先士卒，做好表率，促进学风建设。
同时，王老师指出，严格管理，建立健全各项规章制度，是学风建设的保障。新学期，体育系将进一步完善学生课堂考勤制度、晚就寝点名制度、卫生检查制度、班级工作目标管理实施细则、家长联系制度、辅导员入住宿舍制度、辅导员班主任跟班听课制度等一系列相关制度，为从严管理、抓好学风提供了有力保障。同时，应根据不同年级的学生特点和需要，分别确定不同的教育思路，实施不同的教育内容，采取不同的教育方法，使学风教育内容符合学生的实际需要。一年级侧重于校规校纪、作风养成教育，帮助学生明事理、讲诚信、守责任、勤学习；二年级侧重于成才观教育，提高学生学习兴趣，鼓励学生积极参加各项活动；三年级侧重于强化实践、创新教育，鼓励学生自觉投身社会实践，让学生及早了解社会职场要求，为就业奠定基础；四年级侧重于择业观教育和创业精神的培养，对毕业生进行职业规划和就业指导。还要发挥学生的主体作用，以班风带学风，旨在督促同学们养成良好的生活习惯，保持良好的学习状态，促进各班级的学风建设。学院充分发挥党支部、团支部、学生团体的作用，以学风建设为中心，大力开展科技、文化活动，活跃校园文化，营造浓厚的学习氛围。同时，建立有效激励机制，树立典型，鼓励先进，并定期开展经验交流，及时总结推广好的做法，促进学风建设。
最后，王老师提出各年级辅导员要切实抓好学风建设，把学生的主要精力放到学习上来，促进体育系学生更好的发展。
